Jogos sintáticos criados pelos alunos

        O uso de jogos em sala de aula não é uma novidade. Sendo manuais ou virtuais, eles são de grande contribuição para um ensino eficaz e de qualidade ao proporcionarem um momento de aprendizagem lúdico e interativo.

           Pensando nesse contexto, por que não incentivar a criação de jogos pelos próprios alunos? 

     Através de orientações durante as aulas de Língua Portuguesa, os alunos criaram jogos relacionados a diferentes conteúdos trabalhados no bimestre, como transitividade verbal, crase, colocação pronominal e regência. 

        Durante a criação e participação nos jogos elaborados pelos colegas, os alunos aprenderam e relembraram conceitos de forma prática, além de exercitarem o trabalho em equipe, a solidariedade e o respeito ao próximo.

Colégio Teresiano

2ª série do Ensino Médio

Gincana verbal

Sabemos que, para se classificar um verbo quanto à sua transitividade, é necessário analisar o contexto no qual está inserindo. Pensando nisso, foi criada a "Gincana verbal". Nela, os alunos deveriam encontrar diferentes tipos de verbos em um tempo pré-determinado, adquirindo agilidade no processo de identificação e classificação dos mesmos.

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2ª série do Ensino Médio

Pronome ao alvo, Morto-vivo da Crase e Desvendando Enigmas

Após estudarmos, em sala de aula, as normas de colocação pronominal, os casos de ocorrência da crase e as regências nominal e verbal, os alunos participaram de três jogos com esses conteúdos: Pronome ao Alvo, Morto-vivo da Crase e Desvendando Enigmas. No primeiro, os alunos criaram frases com a colocação pronominal adequada à norma padrão segundo a cor indicada no alvo: próclise (azul), ênclise (amarelo) ou mesóclise (vermelho). No jogo Morto-vivo da Crase, os alunos precisaram analisar frases lidas por um colega e decidir, rapidamente, se havia a ocorrência de crase (morto) ou não (vivo). E, para relembrar a regência de diferentes nomes e verbos, foram desvendados enigmas através do uso de palavras que costumam gerar dúvidas quanto à regência.

Durante todos os jogos, os alunos puderam utilizar o livro como fonte de consulta, além de tirar dúvidas com os colegas e a professora.

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2ª série do Ensino Médio