Intertextualidade

 Intertextualidade é o nome dado à criação de um texto a partir de outro já existente. Esse recurso pode ser utilizado com o objetivo de criticar, de provocar humor ou simplesmente de homenagear o autor original.

                A intertextualidade pode ser explícita, quando é a referência é facilmente identificada pelo leitor, não exigindo conhecimento prévio do conteúdo original, ou implícita. Nesse último caso, há uma referência indireta ao texto base, sendo mais difícil sua identificação, o que exige do leitor uma maior atenção em sua análise.

                O diálogo entre textos não precisa, necessariamente, ser entre gêneros iguais. Ele pode ser realizado através de linguagem verbal e não-verbal, podendo se manifestar em forma de pintura, cartum, charge, poema, publicidade, livro, novela, filme, etc.

                 

EXERCÍCIOS

               

Leia o conto abaixo e responda às questões a seguir.

 Bela Adormecida cai em sono profundo após conversar meia hora com homem em balada

 

Contrariando a velha pergunta “onde estão os príncipes hoje em dia?”, uma porção deles marcou presença em festa de celebridades que ocorreu ontem, na Zona Sul de São Paulo.

Só que todo este charme não surtiu efeito, de acordo com uma foto que circula nas redes sociais. A imagem mostra que Bela, a Adormecida, resistiu aos encantos do príncipe, que parecia estar mais interessado em falar de si mesmo do que qualquer coisa. Ao invés de cair nos braços do rapaz, a princesa caiu nos braços do sofá. “Se o papo já me fez dormir, imagina o casamento”.

Branca de Neve, outra que marcou presença na festa, comentou a situação e defendeu a amiga. “Qual é? Alguém pode atualizar estes caras no quesito cantadas encantadas?”, disse a jovem, que entrou e saiu da festa sozinha, mas garante que se divertiu. “Não comi maçã de bruxa nenhuma, mas conversar com esses caras me deu um sono…”

Enquanto Bela curtiu a noite sonhando com alguém que não perguntasse ‘como vai a princesinha?’, Cinderela, com o sapato na mão, foi embora mais cedo, garantindo que príncipe nenhum usasse a velha desculpa do sapatinho de cristal.

https://catracalivre.com.br/entretenimento/contos-de-fadas-modernos-ganham-versoes-comicas-na-internet/

 

 01.   O texto acima estabelece intertextualidade com outros textos. Identifique-os.

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 02.   A intertextualidade é produzida de forma explícita ou implícita? Justifique sua resposta.

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 03.   Embora o texto faça referência a contos infantis, ele possui características de outro gênero textual. Identifique-o.

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 04.   Explicite as características que contribuíram para a identificação do gênero textual na questão anterior.

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 05.   No texto, a expressão “cair nos braços” assume dois sentidos. Explique-os.

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  GABARITO

 01.   No texto, há referência aos contos infantis da Branca de Neve, da Bela Adormecida e da Cinderela.

 02.   A intertextualidade é produzida de forma explícita, pois são mencionados, diretamente, os nomes das personagens principais dos contos a que faz referência.

 03.   O texto se assemelha ao gênero textual notícia ou reportagem.

 04.   Essa identificação é possível através da estrutura do texto e da narração de fatos em 3ª pessoa.

 05.   Nos contos de fadas, “cair nos braços” significa se apaixonar pelo príncipe. No texto, “cair nos braços do sofá” recebe o significado de ter sono excessivo, de dormir.

HABILIDADES BNCC

(EF69LP43) Identificar e utilizar os modos de introdução de outras vozes no texto – citação literal e sua formatação e paráfrase –, as pistas linguísticas responsáveis por introduzir no texto a posição do autor e dos outros autores citados (“Segundo X; De acordo com Y; De minha/nossa parte, penso/amos que”...) e os elementos de normatização (tais como as regras de inclusão e formatação de citações e paráfrases, de organização de referências bibliográficas) em textos científicos, desenvolvendo reflexão sobre o modo como a intertextualidade e a retextualização ocorrem nesses textos.

(EF89LP32) Analisar os efeitos de sentido decorrentes do uso de mecanismos de intertextualidade (referências, alusões, retomadas) entre os textos literários, entre esses textos literários e outras manifestações artísticas (cinema, teatro, artes visuais e midiáticas, música), quanto aos temas, personagens, estilos, autores etc., e entre o texto original e paródias, paráfrases, pastiches, trailer honesto, vídeos-minuto, vidding, dentre outros.

(EM13LP03) Analisar relações de intertextualidade e interdiscursividade que permitam a explicitação de relações dialógicas, a identificação de posicionamentos ou de perspectivas, a compreensão de paráfrases, paródias e estilizações, entre outras possibilidades.

(EM13LP04) Estabelecer relações de interdiscursividade e intertextualidade para explicitar, sustentar e conferir consistência a posicionamentos e para construir e corroborar explicações e relatos, fazendo uso de citações e paráfrases devidamente marcadas.